Удивительно, как у меня, человека с детства влюбленного в книги, никогда не складывались хорошие отношения с учителями языка и литературы. Или, может, я болезненней воспринимала то, что они не складываются. Именно эти учителя меня не любили, ставили тройки, вызывали в школу родителей. Мне всегда казалось, что я их бесила, чуть ли не больше остальных. Конечно, я преувеличиваю.
Самым унизительным было то, что ты начинаешь ненавидеть то, что любишь. Я получала огромное удовольствие от чтения книг, даже классики вроде Толстого или Бальзака. Но. Только не на уроках литературы. Я не знаю, может, в этом и состоит задача — уничтожить удовольствие?
Школьный предмет «Литература» вызывает глубокое отвращение своими бесконечными нравоучениями.
Книга учит думать. На уроках лит-ры тебя учат, как нужно думать. Это большая разница.
Книга — это глубоко интимное дело, между автором и читателем. И обсуждать ее публично можно только не в формате догм и моралей, а в виде живого диалога, свободного высказывания мнений и подчеркивания того, что правильных и неправильных ответов нет.